Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Нововоронежская средняя общеобразовательная школа» Гайского городского округа Оренбургской области МАОУ «Нововоронежская СОШ»
О школе
На 01.09.2023 г. в учреждении обучается 152 учащихся. Подвоз учащихся осуществляется со следующих населенных пунктов: п.Нововоронежский, п.Халилово, п.Лылово, д.Старохалилово, д.Нарбулатово, д.Гайнулино.
История школы
1 сентября 1981 года на территории совхоза «Воронежский» Гайского района была открыта средняя школа с пришкольным интернатом. После переименования поселка школа стала называться Нововоронежской. В пришкольном интернате проживали дети 5 – 11 классов из шести поселков. В первые годы школа вела обучение по учебному плану, предусматривающему изучение естественнонаучных дисциплин и труда с основами сельского хозяйства. Выпускники школы получали подготовку по профессиям «Тракторист-машинист III класса» (юноши) и «оператор машинного доения» (девушки), многие из них остались работать в родном совхозе. В начале 90-х годов, когда в стране появились первые фермерские хозяйства в 1991 – 1992 годах на базе школы был проведен эксперимент по апробированию программы «Школа – колледж фермеров» в 8 – 11 классах. В учебный план школы были введены спецпредметы: основы менеджмента, бухучет, экономика, основы растениеводства и животноводства, автодело, швейное производство. Выпускники школы вместе с аттестатом получали удостоверение о профессии. И как результат – образование фермерских хозяйств на территории Халиловского поселкового совета выпускниками и их родителями.
Образование и формы обучения
Обучение и воспитание в образовательной организации ведется на русском языке в очной форме и вне учреждения - в форме семейного образования.
Программа развития
Программа развития Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Нововоронежская средняя общеобразовательная школа» (далее – Школа) на 2021-2025 годы (далее - Программа) разработана в соответствии с целями реализации государственной образовательной политики Российской Федерации в области образования и является управленческим документом, определяющим перспективы и пути развития учреждения на среднесрочную перспективу. Программа определяет, с одной стороны, образовательные приоритеты и меры стратегической задачи текущего времени - модернизации образования, с другой - обеспечивает переход Школы в качественно иное состояние, максимально реализующее образовательный и гражданский потенциал непосредственных участников образовательного процесса (учеников, педагогических работников, родителей (законных представителей).
Статья 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» относит к компетенции образовательной организации разработку и утверждение по согласованию с учредителем программы развития образовательной организации. Программа развития является обязательным локальным актом, наличие которого в образовательной организации закреплено законодательно. Программа развития определяет стратегические направления развития образовательной организации на среднесрочную перспективу: ценностно-смысловые, целевые, содержательные и результативные приоритеты развития.
Программа как проект перспективного развития ОО призвана:
• обеспечить достижение целевых показателей Государственной программой Российской Федерации «Развитие образования» на срок 2018-2025 годы (утверждённой постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. № 1642) и стратегических целей Национального проекта «Образование» в деятельности ОО;
• обеспечить качественную реализацию государственного задания и всесторонне удовлетворение образовательных запросов субъектов образовательных отношений;
-консолидировать усилия всех заинтересованных участников образовательных отношений и социального окружения ОО для достижения целей Программы.
В основу реализации Программы положен современный программно-проектный метод, сочетающий управленческую целенаправленность деятельности администрации и творческие инициативы со стороны рядовых сотрудников. Выполнение государственного задания происходит в рамках направлений, представляющих комплекс взаимосвязанных задач и мероприятий, нацеленных на обеспечение доступности качественного образования в соответствии с показателями эффективности работы образовательного учреждения. Инициативы со стороны педагогического коллектива по реализации Программы оформляются как педагогические проекты. Результатом работы Школы по направлениям является повышение эффективности работы, высокий уровень удовлетворенности всех участников образовательного процесса качеством общего образования.
Фотографии
